UČNA POMOČ
in SVETOVANJE
Z ODLIČNIMI REZULTATI IN POZITIVNO SAMOPODOBO
INŠTRUKCIJE
UČNA POMOČ
in SVETOVANJE
Vsak učenec z izrazitimi učnimi težavami potrebuje veliko socialno-emocionalne podpore, razumevanja njihovih potreb in časa za prilagoditev, da pokažejo svoje zmožnosti in znanja. Tako multisenzorni pristop sodi med najbolj uspešne učne pristope, ki omogoča lažjo zapomnitev in razumevanje na novo pridobljenega znanja. Le to obsega učenje po različnih senzornih kanalih: ob najpogosteje uporabljenih načinih podajanja učne snovi po slušni in vizualni poti tudi učenje z gibanjem ter učenje preko dotika, vonja in okusa.
Vsak predmet zahteva svoje specifične pristope, ki bistveno pripomorejo k učnem uspehu, zato nam znanje o prevladujočem učnem stilu lahko pomaga k optimalnemu napredku.
Včasih potrebujemo le pravi pristop, nasvet, da bi otroka in učne težave lažje razumeli, ter mu na pravilen način pomagali.
Ključni dejavnik uspešnega učenja je pozitiven občutek lastne vrednosti. Otroku moramo omogočiti doživeti uspeh, pridobiti pozitivno izkušnjo.
Starši pa lahko otroku veliko pomagajo že s tem, da ga cenijo takšnega, kot je, da razumejo njegove težave, so potrpežljivi, mu nudijo vso podporo ter partnersko sodelujejo s šolo. Pomembno je, da ustvarijo takšno domače okolje, ki spodbuja otrokovo motivacijo, ustvarja pozitiven odnos do šole in do učenja nasploh.
Ne smemo pa pozabiti, da je ob vseh vajah zelo pomembno krepiti ostala otrokova močna področja, na katerih se lahko dokazuje in tako sprejema in dojema sebe tudi kot sposobno osebo.